人际关系不会处理？认知出了问题！推荐三本超实用指南，教你学会“搞关系

在现代社会，人与人之间的关系非常复杂，很多人都为人际关系而苦恼。夫妻关系矛盾重重，离婚的人越来越多。老师和学生之间、父母跟子女之间，相互不理解的现象也非常严重。此外，现代人的压力特别大，有家庭的压力、工作的压力、感情的压力，等等。这些问题和压力，如果懂得传统文化的甚深道理，都可以解决，可以缓解。

给大家推荐三本书

《孝经》的文字不多，只有十八章。我用 16节课讲过一遍，感受非常深。我当时想：现代学生的很多问题和痛苦，这里面早就有答案；老师们的很多抱怨和烦恼，这当中也有答案；父母和子女之间的紧张关系，运用其中的理念也可以解决。我甚至觉得，所谓的孝文化，从广义上讲，每一个人都应该学一学。

有些人认为，孝文化只有一条，就是恭敬父母，听父母的话。其实，在古人的思想里，孝文化非常丰富。《孝经》当中讲，天子、诸侯、卿大夫、士和庶民五种人，都有各自不同的孝文化的定位和标准。天子、诸侯和卿大夫的孝，是对国家、君臣和百姓负责，需要处理好这三方面的事务。士和庶民的孝，则是在家孝敬父母，其中又包括生前之孝和死后之孝；在外则以忠顺之心，处理好和上级之间的关系。

现在，很多人都沉陷于迷茫的状态。而依靠这部短短的《孝经》，很多迷茫都可以消除。所以我想，可以学学《孝经》。不要把《孝经》看作是只教人如何恭敬父母，诸如给父母洗洗脚，方便时打个电话，如何成为一个乖孩子之类的简单理念的传播工具。实际上，我们在生活难以解决或想不开的很多问题，通过学习《孝经》都能迎刃而解。

我给大家推荐的第二本书，是《弟子规》。

《弟子规》里面，也讲了如何处理和父母、亲人、朋友乃至君主等上上下下的关系。在为人处世、待人接物、心态转化等方面，讲得非常好。很多人学了《弟子规》之后，人生都有很大的变化。

有些人认为，《弟子规》只是孩子们的读物，在幼儿园、小学、中学阶段学一学还可以，一旦上了大学，就不用读《弟子规》了。这是一个错误的想法。我们每一个人，不管是大人还是小孩，学一遍《弟子规》，自己的认知都会有很大的提升。

我们的很多痛苦，都是因为认知或价值观出了问题。认知提升了，痛苦自然会减少。你要是和朋友的关系处理不好，在儒家和佛教的思想中，一定会找到原因和解决方案。

所以，我也建议大家学习《弟子规》。所谓的学习，并不是随便看一下，而是一定要学懂，让自己在思想上有所收获。要觉得自己收获颇丰，学习才算成功。

我认为，每一个人都要学《弟子规》；不但要学，还要学好；不但要学好，还要认真行持。理论跟行为之间，毕竟还有一定距离。有些人学得很好，讲得很精彩，做得却比较糟糕。有一种说法，“理论与实践之间，可以跑一匹马”，意思是距离比较远，说的和做的完全不一样。

我给大家推荐的第三部经典是什么呢？《善生经》。我讲过一遍，共十一堂课。内容是什么呢？也是人际关系。

人际关系确实非常重要。如果人际关系搞好了，人生的大半烦恼都可以消除。现在的人，因为吃饭穿衣、饥饿贫困带来的痛苦比较少，大多数痛苦来自欲望过多，或欲望得不到满足，或者说，大多数痛苦来自夫妻关系处理不好、朋友关系处理不好。

这个时候，要学一下《善生经》。《善生经》的讲解方式比较特别，提到了东、南、西、北、上、下等六个方向，每个方向都代表一种关系，我们自己则站在中央。下面有仆人，上面有领导，周围是父母和亲朋好友。我记得父母在东边，老师在南方，西方是夫妻，北方是亲友。

有些人只对领导恭敬，对下面的人毫不客气，经常踩在脚下；有些人对下面特别爱护，特别慈悲，但跟上级关系不好，经常顶撞上级，甚至被开除；有些人跟上下级的关系还算可以，但跟东、南、西、北四方的关系却搞不好。

在座的每一个人，都站在中间，都要面对六方的关系。在《善生经》当中，自己和六方之间，互相都有要求。比如子女对父母有要求，父母对子女也有要求；老师对学生有要求，学生对老师也有要求。并不像有些思想那样，只要求下面的人怎么做，对上面却没有约束。实际上，每个人的内心都渴望公平。如果老师自由散漫，却要求学生遵守纪律，学生就会受不了：为什么只要求我们守纪律，老师却不守？

《善生经》不是这样的。老师要遵守老师的几条规则，学生要遵守学生的几要规则；妻子要遵守妻子的几条规则，丈夫要遵循丈夫的五条规则；亲戚也好，仆人也好，长辈也好，都有与自己身份相呼应的若干条规则。

学好了《善生经》，对家庭关系、师生关系等，都会处理得很好。

从大的方面讲，我们每个人都是地球的微小细胞。

个人如果做得好，家庭也会做得好；家庭做得好，社会群体也会做得好；如果群体非常圆满，国家乃至整个世界的和平，也容易实现。

我们的烦恼和痛苦，一部分来自内心，一部分来自外部的人际关系。掌握了人际关系的处理方法，就会过得特别快乐。所以我建议大家，好好学习《善生经》，这对当前来讲非常重要。

《孝行天下，德感万物》开示